|
ضمن تقدیر و تشکر از کلیه همکارانی که در این مسابقه شرکت نمودند از همکارانی که اطلاعات خواسته شده وارد نکرده اند تقاضا می شود اطلاعات خود را به این آدرسghom_eg@yahoo.com ارسال نمایند و یا در قسمت نظر بدهید(قسمت نظر به صورت خصوصی به نویسند ارسال شود را تیک بزنید)
ارسال نمایید با تشکر گروه عربی استان قم
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1388ساعت 21:7 توسط گروه آموزشی عربی
|
سرگروه های عربی تا آخر مسابقه آماده پاسخگویی به سوالات شما همکاران عزیز می باشد
از طریق قسمت نظر بدهید سوال خود را مرقوم فرمایید
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1388ساعت 20:21 توسط گروه آموزشی عربی
|
همکاران عزیز می توانند سوالات مذکور را از آدرس زیر دریافت کنند
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1388ساعت 20:16 توسط گروه آموزشی عربی
|
سوالات كتابخواني عربي سؤال 1- عين الصحيح في ماكان فيه مفعول معه الف) كل امرئ و شأنهُ ب) رَايتُ خالداً و سعيد قبلَه ج) وها انتَ و الفاسق د) اشترك سعيدٌ و خليل سؤال 2- ماهوالخطاء عن اعراب اسمِ بعدَ الواو. (سافَرَ خليلٌ والليل ) الف) يجوزالنصبُ علي المعيه ب) يجِبُ النصبُ علي المعية ج) يرجح النصب علي المعية د) يرجح النصب علي المعية و يجوزُ العطفُ سؤال 3- عين ماليس صحيح عن تعريف «الحال» الف) وصفٌ فَضَلَةٌ يُذكَرُ لبيانِ هيئة الاسم ب) يجب اَن يكون الوصفُ مشتق من الفعل ج) اَنْ لايكونَ الوصفُ معرفةً د) قد تكون حال المفرد ثابتة اَوجامِدةً سؤال 4- في ايِّ اَجوَبةٍ كان فيها الحالُ؟ ج) عادَتْ الطفلة باحثةً عن اُمَّها د) رَايتُ الطالبة العالِمةَ المجتهدةَ و مدحتُها سؤال 5- في اَيِّ عبارَةٍ كانَت الحال متعدداً فيها. الف) رَجَعَ موسي الي قومِه غضبان اَسفا ب) كُن للخليل نصيراً جارَ اَو عدواً ج) عَهِدتُكَ ما تَصْبُو و فيك شبيبة د) رجعتُ و ما في يدي شيٌ سؤال 6- عينَ الصحيحَ عن «التمييز» الف) اما تمييزالذاتِ كان مفسراً لِاسم مُبينٍ ملفوظٍ ب) وصفٌ منصوبٌ نكرةٌ يرفع الابهامَ ج) قد يكونُ التمييز خبراً عن الجمله الاسميه د) اسمٌ نكرةٌ يُذكِرُ تفسيرللمُبهَم مِن مفردٍ او جملةٍ سؤال 7- في ايِّ عبارةٍ كان «كَم» مفعولاً به . الف) كمْ عَصَيتُ امري ب) كَمْ عالمٍ رَايتُ ج) كَمْ تلميذٍ ذَهَبَ د) كم صفحةً قَرَأتَها سؤال 8- عين نوع الاستثناء عن {فَسَجَدالملائكة كُلّهم الاِابليسْ} الف) متصل ب) مُفَرّغ ج) منقطع د) شبه استثناء سؤال 9- عين نوع المنادي {يا غيناً لا يَفْتَقِرُ} الف) مناداي نكره مقصوده ب) مناداي مضاف ج) مناداي شبه مضاف د) نكره غير مقصوده سؤال 10- عين الخطاء عن المنادي الف) يا هذاالرجل ب) ياهُوَ ج) ياسعيدُ خليلُ د) ياعلي اباالحسنِ سؤال 11- عين الخطاء عَن الاستثناء فيالعبارات التالية الف) و ما فعلوُهُ اِلّا قليلٌ منهم ب) المراد بالكلام التام اَن يكونَ المستثني منه مذكورا ج) يجِب نصب المستثني في كلامٍ تام منفيٍ او شبه منفيٍ د) لايجوزُ اَنْ يتقدمَ المستثني علي المستثني منه سؤال 12- عين عن اعراب «كم» فيالعبارة {كمْ احساناً اَحْسَنْتَ ؟} الف) مفعول فيه و محلاً منصوب ب) مفعول مطلق و محلاًمنصوب ج) مبتدا و محلاً مرفوع د) مفعول به و محلاً منصوب سؤال 13- عين تاخرِ الحال عن عاملها في الامثله التاليه الف) وَلّي العَدُوُّ مُدبراً ب) كيفَ رَجَعَ سَليمٌ ج) سعيدٌ ، ساكناً ، خيرٌ منه متكلما د) راكباً جاءَ عليٌ سؤال 14- عين جملة ليس فيها الحالُ الف) رايتُ الهلالَ بينَ السحابِ ب) خَرَجَ علي قومه في زينته ج) ذَهَب خالدٌ دمه مُنْهَدرا د) و كفي بالله وليّاً سؤال 15 - عين الصحيح الف) يا عالِمَ «المنادي المرخم» ب) رَبِّ = المنادي النكره ج) يا ماءَ = المنادي المضاف د) يا لَلْرسولِ = المنادي المتعجب منه سؤال 16- عين الخطاء عن المنادي المضاف الف) يا سعدُ سعدَالاوسِ ب) يا سَعْدَ سَعْدُالاوس ج) يا خالِدَ اَخينا د) يا خالِدُ الحسنُ الخُلقِ سؤال 17- عين ماليس فيها واوَ الحالِ الف) جاء خليلٌ و سعيداً ب) سافرابي و الشمسُ طالعة ج) جِئتُ والناس نائمونَ د) لِمَ تُؤذُونني و قد تعلمون انّي رسوُل اللهِ اليكُم سؤال 18- في اي عبارةٍ كانَتْ الحالُ صفةً منتقلةً الف) آمنتُ باللهِ وحدَه ب) هذا ابوك رحيماً ج) وضَحَ الحقُ شمساً د) طلعتُ الشمس صافيةً سؤال 19- عين ما ليس من شروط الحال الف) اَنْْ تكون الحالٌ مشتقة ب) قَدتكون الحال جامدةً مؤولةً بوصف مشتق ج) يجب اَن تكون الحال صفة ثابتة د) اَنْ تكون الحالُ نفسَ صاحبها في المعني سؤال 20- عين ماهو من شروط المفعول معه الف) ان يكون ما بعد الواوِ فَضَلةً ب) اَنْ لا يكونَ ما قبل الواو جملة ج) اَن تجوز الواو به معني مَعَ د) انْ يَرجحَ العطف يمتنع نصبُهُ علي المعية سؤال 21- عين ما ليس فيه مفعول معه 1- فاجمِعُوا امركم و شُركاء كم 2- والذين تَبَوؤا الدار و الايمان 3- جاء خالدٌ و سعيد قبلَه 4- كل امريء و شأنهُ سؤال 22- عين الخطاء عن الحال و صاحبها في العبارات التاليه 1- ليت سروراً دائماً عندنا 2- كيف بِزُهَير رئيساً؟ 2- ها هو ذا البدرُ طالعاً 4- جاءني صديقٌ طالباً مَعُونتي سؤال 23- عين الصحيح فيما يجب تتأخر الحال عن عاملها 1- العصفور مُغَرّداً خير منه ساكتاً 2- انا فقيراً كخليل غنياً 3- عليٌ خطيباً افصحُ القوم 4- نعم المهذارُ ساكتاً سؤال 24- عين الصحيح عن احكام و تعريف الحال 1- يجوز ذكر الحال او حذفه 2- يجوز حذف عامل الحال فيما تكون مؤكدة لمضمون الجملة 3- لا يجوز «واو» الحال و «قد» في جمله حاليه كانت فعلها ماضية 4- الحال المؤكدة تسمي المُبينة ايضاً سؤال 25- عين الخطاء عن اعراب التمييز فيما يلي 1- لنا قَصَبةُ ارضٍ 2- انتَ افضل رجلاً 3- كَم رجلاً سافرَ 4- كم جاءني رجلاً سؤال 26- عين الصحيح عن التمييز فيما يلي 1- لا يجوز الفصل بين كَم الخبرية و تمييزها 2- حكم مُمَيِّز ( كَم) الخبريه كَحُكْمِ مُمَيِّزها في «كَم» الاستفهاميه 3- ان المبدل من الاستفهامية 4- اِنّ حُكمَ مُمَيِّز «كَذا» مُفردٌ مجرورٌ دائِماً سؤال 27- عين الصحيح عن اعراب ما اشير اليه بخط «ما احسنَه عالماً» 1- حال مفرد 2- تمييز – نسبت 3- متعجب منه 4- نَعْتْ سؤال 28- عين الصحيح عن الاستثناء فيما يلي 1- جاء قومٌ الا رجلاً منهم 2- جاء رجالٌ الا خالداً 3- لا يقم احدٌ الا سعيدٌ 4- ما جاء الا خالدٌ ، الا سعيدٌ ، الا ابراهيمَ احدٌ سؤال 29- عين الصحيح عن اعراب الاسم بعد «خلا ، عدا ، حاشا» فيما يَلي 1- منصوب محلا 2- اعرابه مثل اعراب المستثني بـ «الا» 3- مرفوع لفظاً 4- جاز نصبُه و جرّه سؤال 30- عين الخطاء عن اعراب المندوب فيما يَلي 1- وا مَن ذَهَبَ شهيدَ الوفاء 2- يا حسينُ 3- وا سيداه 4- وا مَن حَفَرَ بئر زمزمَ
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1388ساعت 20:2 توسط گروه آموزشی عربی
سلام علیکم
همکار عزیز جهت پاسخگویی به دو شیوه می توانید عمل کنید ۱ - در قسمت نظر بدهید (قسمت نظر بدهید خصوصي را علامت بزنيد) می توانید جواب خود را ارسال کنید بطور مثال ۲-۳ یعنی سوال ۲ جواب گزینه ۳ می باشد ۲- یا جواب را در یک فایل تکست یا وورد نوشته به آدرس ایمیل زیر ارسال نمایید خاطر نشان می شود زمان تعیین شده ۳۰ دقیقه می باشد به پاسخهایی که بعد از زمان تعیین شده برسند ترتیب اثر داده نخواهد شد توجه : نام و نام خانوادگی - ناحیه - آموزشگاه و تلفن تماس حتماْ در بالای پاسخنامه قید شود با تشکر - گروه عربی استان قم
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1388ساعت 19:56 توسط گروه آموزشی عربی
|
مسابقه درس عربی « مقطع متوسطه »
دانش آموزان عزیز سلام شما می توانید با پاسخگویی به سوالات زیر جایزه دریافت کنید در دعای آقا امام زمان «عج تعالی و ...» اللهم کن لولیک الحجه ابن الحسن .......... . سوال ۱- اسم و خبر فعل ناقصه را معرفی نمایید. سوال ۲ - فعل های معرب و مجرد و مزید و باب ثلاثی مزید را تعیین نمایید. سوال ۳ - تعداد تابع و انواع آنها را تعیین کنید. سوال ۴- تعداد مشتقات و انواع آنها را تعیین نمایید. سوال ۵ - اقسام مفعول ها و تعداد آنها را تعیین نمایید. سوال ۶- نوع منادی را مشخص نمایید. در پناه آقا امام زمان باشید سرگروه عربی استان قم ملک پور
+ نوشته شده در سه شنبه پانزدهم بهمن 1387ساعت 9:27 توسط گروه آموزشی عربی
اسم به اعتبار جنس جامد ومشتق و ... در این بخش به صورت خلاصه برای داوطلبان کنکور ودانش آموزان دوره دبیرستان به صورت تسلسل تا پایان بحث ادامه دارد جهت مطالعه موارد یاد شده روی ادامه مطلب کلیک کنید.
ملک پور سرگرو عربی استان قم ادامه مطلب
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و ششم آذر 1387ساعت 13:41 توسط گروه آموزشی عربی
|
بسمه تعالی فراخوان مسابقه استخراج آیات و روایات از کتب درسی عربی گروه آموزشی عربی استان در راستای برنامهی عملیاتی سال تحصیلی 88-87 برگزار می کند.
اهداف : 1- توسعه فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان 2- نهادینه کردن محتوای تربیتی مضامین آیات و روایات در دل های مستعد دانش آموزان 3- ایجاد فضای معنوی لازم جهت ارتقاء کیفیت آموزشی سهمیه بندی تخصیصی نواحی و مناطق :
توضیحات : لطفاً آیات و روایات با مشخصات کامل به تفکیک دروس استخراج شود. امتيازات و مهلت ارسال: - اعطاي لوح تقدير از طرف رياست محترم سازمان به نفر اول - اعطاي لوح تقدير از طرف رياست محترم نواحي و مناطق به نفرات دوم و سوم - اعطاي گواهي دانش افزايي به نفراتي كه 60% امتياز لازم را كسب نمايند. دبيران نواحی و مناطق آثار تخصیصی خود را حداکثر تا 30/10/87 از طریق ادارات تابعه به این سازمان ارسال نمایند. آدرس وبلاگ: www.arabiqom.blogfa.com پست الکترونیک: qomarabig@yahoo.com
کارشناسي تکنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه ( گروه آموزشي عربی استان )
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و ششم آذر 1387ساعت 12:58 توسط گروه آموزشی عربی
|
"هوالمستعان" فرم ارزيابي از عملكرد گروههاي آموزشي عربی نواحي و مناطق
كارشناسي تكنولوژي و گروههاي آموزشي متوسطه
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و ششم آذر 1387ساعت 12:57 توسط گروه آموزشی عربی
|
بسمه تعالي مشخصات سرگروه و اعضاء گروه درس عربي سازمان آموزش و پرورش استان قم سال تحصيلي 88-87
كد قم : 0251 آدرس وبلاگ گروه آموزشي عربي استان قم : www.arabiqom.blogfa.com
نام و نام خانوادگي سرگروه محترم عربي استان قم كارشناس مسوول تكنولوژي و گروههاي آموزشي استان قم محمدجعفر ملكپور رضا عاملي الهي
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و ششم آذر 1387ساعت 12:56 توسط گروه آموزشی عربی
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
