«شیوه مطالعه درس عربی دوره متوسطه»

نکات زیر جهت افزایش میزان یادگیری درس عربی و پایداری آموخته های آن پیشنهاد می­شود.

1-  ترجمه متون درسی: لازم است لغات تازه هر درس با استفاده از ترجمه لغات آخر کتاب درسی یا لغت نامه­های عربی موجود در داخل متن آموخته شود و بهترین شیوه آموزش لغت در هر زبان خارجی یادگیری لغت در متن و جملات می­باشد و از حفظ لغات تازه به تنهایی خودداری شود چرا که ماندگاری این نوع یادگیری لغات خیلی کم است.

در ترجمه متن درس­ها شناخت نوع جملات (اسمیه/فعلیه/شرطیه/...) خیلی مهم است و دانش آموزان می­بایست از زبان ادبیات فارسی نیز در ترجمه صحیح فعل­ها (ماضی و اقسام آن و مضارع التزامی و اخباری و ...) استفاده کنند و عدم تسلط به شناخت افعال در فارسی قطعاً در ترجمه افعال عربی نیز تاثیر خواهد گذاشت و آشنایی با مطالب کارگاه ترجمه کتب عربی جهت ارتقاء مهارت ترجمه خیلی مهم است.

پیشنهاد می شود در هیچ شرایطی از کتاب کمکی ترجمه استفاده نشود تا به تدریج با کمک گرفتن از دبیر و تلاشی علمی مهارت ترجمه خود را ارتقاء دهید.

از نوشتن معانی لغات و ترجمه جملات در کتاب عربی خودداری کنید چرا که این کار باعث اتکاء شمابه معانی زیرنویس کلمات و جملات شده و در آزمون­های پایانی نواقص یادگیری شما آشکار می­شود که دیگر کاری از شما ساخته نیست پس بهتر است تمامی لغات و ترجمه­ها را در دفتر عربی نوشت و در هنگام یادگیری اگر به مواردی برخوردید که بلد نیستید از دفتر پیدا کرده و یاد بگیرد و اگر اینکار ادامه داشته باشد در جلسه امتحان مطلبی که برایتان مشکل باشد نخواهید داشت چرا که علاج واقعه را قبل از وقوع کرده­اید و همه لغات و متن درس را دقیقاً آموخته­اید.

2-  در یادگیری قواعد درس عربی: باید بپذیرید عربی مثل ریاضی است و فقط با نوشتن و ممارست آموخته می­شود و تصور اینکه مثل تاریخ و جغرافیا و کتاب داستان آموخته شود کاملاً باطل است. حل تمرینات هر درس با استفاده از قواعد مربوطه فقط می­تواند مهارت شما را در یادگیری پایدار تأمین کند.

دانش آموزان باید بپذیرند تکیه بر کتب کمکی نه تنها مشکل ضعف علمی آنها را حل نخواهد کرد بلکه باعث بیگانگی هر چه بیشتر آنها از قواعد عربی و سخت­تر شدن یادگیری درس عربی در کلاس های بالاتر خواهد شد و پناه بردن به کلاس­های کنکور و تقویتی در حال حاضر گویای این نوع یادگیری در بین اکثریت دانش آموزان است.

پیشنهاد می­شود ضعف علمی خود را از کلاس­های پائین­تر برطرف کنید و بدانید تا اقسام کلمه و مطالب مربوط به کلمات (فعل/اسم/حرف) را که جدول ضرب درس عربی است نیاموزید در تمامی بخش­های ترجمه و قواعد همچنان مشکل خواهید داشت بنابراین با اختصاص وقت جهت یادگیری مطالب پایه­های قبلی بهتر است بصورت دو یا چند نفره تمرینات کتاب را حل کنید و این نوع مطالعه و حل تمرینات مهارت شما را افزایش داده و نواقص علمی شما را قبل از آزمون نهایی آشکار خواهد کرد که پرداختن به این نواقص موجب تقویت بنیه علمی شما در درس عربی خواهد شد.

3-  سعی کنید بعد از حل تمارین توسط استاد توجه کافی مبذول بدارید و از اکتفاء به جواب تمرینی که از کتب درسی و دفتر دیگران کپی گرفته­اید کاملاً خودداری کنید زیرا این دفتر اطلاعات دیگران از این درس است و نمی­تواند در آزمون پایانی شما مفید باشد.

4-  از نوشتن تمرینات و پاسخ آنها در کتاب درسی خودداری کنید چرا که چشمان شما قبل از سؤال، پاسخ­ها را می­بیند و شما تصور می­کنید که همه چیز را بلد هستید ولی واقعیت کاملاً خلاف آن است. جهت امتحان خودتان جواب­ها را بپوشانید و می­فهمید براحتی نمی­توانید پاسخ­ها را ارائه دهید.

تلاش کنید که تحمل سختی تلاش ثمره شیرینی به دنبال دارد

                                       «گروه عربی استان قم»

                                              ملک پور